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索引号: /2021-00001 信息分类(主题/组配/体裁): 教育/政府机构/通知
发布机构: 教育局 发文日期: 2021-03-24
文号: 东教办〔2021〕31号 关键词:  
信息名称: 关于举办东海县第七届中小学生艺术展演活动的通知
概述: 关于举办东海县第七届中小学生艺术展演活动的通知
时效: 有效
关于举办东海县第七届中小学生艺术展演活动的通知

各中小学、县直教育单位:

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,切实落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,根据《教育部关于举办全国第七届中小学生艺术展演活动的通知》(教体艺函〔2021〕1号)、《省教育厅关于举办江苏省第七届中小学生艺术展演活动的通知》(苏教体艺函[2021]3号)、《市教育局关于举办连云港市第七届中小学生艺术展演活动的通知》(连教体艺函[2021]1号)精神,经研究,县教育局将举办全县第七届中小学生艺术展演活动(以下简称展演活动)。现将有关事项通知如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持以社会主义核心价值观为引领,坚持根植中华优秀传统文化深厚土壤,坚持以美育人、以美化人、以美培元,引导学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的审美情操,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

二、活动主题

本届展演活动的主题是“阳光下成长”。

展演活动的各项目和内容要紧紧围绕主题,全面展现新时代青少年学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民,树立远大志向、培育美好心灵,勤学上进、志存高远、奋发成长的昂扬风采。

三、活动原则

(一)坚持正确方向。培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬中华优秀传统文化,厚植爱国情怀,培养民族情感,坚定文化自信,引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,践行跟党走的理想追求。

(二)坚持育人为本。落实立德树人根本任务,以提高学生审美和人文素养为目标,遵循教育规律、美育特点和校园特色,营造向真、向善、向美、向上的校园文化氛围,杜绝展演活动功利化、娱乐化、成人化。

(三)坚持面向全体。坚持普及性、公平性、群体性,建立常态化学生全员艺术展演机制,组织开展惠及全体学生的合唱、合奏、集体舞、课本剧、艺术实践工作坊等实践活动,广泛开展班级、年级、校级等群体性展示交流,努力让每个学生都参与其中、享受其中,成为展演活动的受益者。

(四)坚持机制创新。面向人人,建立常态化学生全员艺术展演机制,不断完善“各校开展普及活动—全县集中展演—组织参加市展演”的“三阶段”推进机制。鼓励各校每年开展各类中小学生艺术展示活动,加强学校之间的交流和学习,积极参加全县中小学生艺术展演活动。

四、活动项目

展演活动的项目分为艺术表演类、学生艺术实践工作坊、艺术作品类、中小学美育改革创新优秀案例四大类。

艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵;学生艺术实践工作坊包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑(泥塑)、年画、版画、扎染(蜡染)、民间手工艺制作、创意制作等;艺术作品类包括绘画、书法和篆刻、摄影;中小学美育改革创新优秀案例包括全面培养教育体系下的中小学美育综合改革实践、中小学美育教育教学改革、中小学美育教师队伍建设等。四个大类各项目的具体要求见附件。

五、对象和分组

展演活动参加对象主要为中小学校和中等职业学校的学生,以及教师、教科研人员和教育行政管理人员。其中,艺术表演类和艺术作品类的参加对象为小学、初中、普通高中和中等职业学校的在籍学生,以及少年宫等校外教育机构的学生;学生艺术实践工作坊参展对象原则上为全国农村学校艺术教育实验县学校、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、美育浸润行动计划对口帮扶学校的学生,也可拓展至其他学校;中小学美育改革创新优秀案例的参加对象为全省普通中小学校、各级教育行政部门、有关教研科研单位。

展演活动组别:艺术表演类和艺术作品类分为小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。其中,小学甲组为普通小学的学生,小学乙组为以少年宫等校外教育机构为单位组队的小学生;中学甲组为初中、普通高中和中等职业学校非艺术专业的中学生,中学乙组为中等职业学校艺术专业、艺术专业学校的学生和以校外教育机构为单位组队的中学生。

六、活动安排

(一)各校开展活动阶段(2021年3月至2021年4月)

以学校为单位,组织开展内容丰富、形式多样、参与面广的艺术活动,形成“校校有活动、人人都参加”的局面。各学校要根据各地疫情防控要求和实际情况,采取集中或分散的形式组织展演活动。

(二)全县集中展演阶段(2021年4月至5月

1.在各校举办艺术节展演活动的基础上,遴选优秀节目,参加县展演活动。根据县疫情防控要求,采取集中或分项目集中等方式组织展演活动。4月中旬举办艺术表演类各单项比赛;4月底举办县中小学艺术展演获奖节目汇报演出;5月初组织学生艺术实践工作坊、艺术作品评选;5月下旬组织中小学美育改革创新优秀案例评选。评选出的优秀表演节目、艺术作品、工作坊、中小学美育改革创新优秀案例按要求报送市第七届中小学生艺术展演活动组委会。  

2.请各学校于2021年3月26日前,将本校开展活动的实施方案报送县组委会办公室。2021年6月15日前,将《东海县第七届中小学生艺术展演活动统计表》(见附件6)、艺术展演活动总结、简报、图片和申报县中小学优秀组织奖名单、材料等报送县教育局体卫艺科815室,联系人:江梅,联系电话:87800779,电子邮箱:2087289307@qq.com,作为评选县优秀组织奖的依据。

(三)全市集中展演阶段(2021年5月至6月)

2021年5月中旬市教育局举办全市现场集中展演,(可根据当时疫情防控要求调整)。其中,5月中旬举办艺术表演类各单项比赛;5月底举办市中小学生艺术展演获奖节目汇报演出;5月下旬组织学生艺术实践工作坊、艺术作品评选;6月上旬组织中小学美育改革创新优秀案例评选。评选出的优秀表演节目、艺术作品、工作坊、中小学美育改革创新优秀案例按要求报送省第七届中小学生艺术展演活动组委会。  

(四)全省集中展演阶段(2021年8月)

2021年8月下旬,省教育厅举办全省现场集中展演(可根据当时疫情防控要求调整)。其中,声乐展演在无锡市举行,由无锡市教科院协办;器乐展演在南京市举行,由南京市教育局协办;舞蹈展演和艺术实践工作坊展示在苏州市举行,由苏州市教育局协办;戏剧展演和艺术作品展评在镇江市举行,由镇江市教育局协办;朗诵展演在泰州市举行,由泰州市教育局协办;中小学美育改革创新优秀案例展评在宿迁市举行,由宿迁市教育局协办。各项目具体展演时间及有关要求另行通知。
    (五)参加全国集中展演阶段(2021年11月-2022年4月)
    1)2021年11月,省组委会将评选出的优秀表演节目、艺术作品、工作坊和优秀案例等按要求报送全国展演活动组委会认定,并参加教育部组织的全国现场展演选拔。
    2)2022年4月,教育部和郑州市人民政府共同举办第七届全国中小学生艺术展演活动,现场展演内容:中小学艺术表演节目现场展演、学生艺术实践工作坊展示、优秀艺术作品展览、中小学美育改革创新优秀案例报告会、学生社会实践活动、现场展演开幕式和闭幕式。省组委会组织我省入选项目参加全国现场集中展演。
    七、奖励办法
   (一)奖项设置
   1)优秀组织奖:奖励被市展演组委会推荐参加省展演活动的学校。
   2)艺术表演奖:各项目分设特、一、二、三等奖。
   3)艺术作品奖:各项目分设特、一、二、三等奖。
   4)指导教师奖:奖励获得艺术表演节目和工作坊一等奖的指导教师(每个节目和工作坊不超过3名)、艺术作品一等奖的指导教师(每件作品限1名)。
   5)优秀创作奖:为本届展演活动原创的一等奖及以上节目即获优秀创作奖。
   6)代表东海县参评省展演的表演类节目、艺术作品以及推荐参加全国展评的工作坊、优秀案例,授予县特等奖。
   (二) 优秀组织奖评选要求
   1)评选条件
    优秀组织奖:参评优秀组织奖的学校,要求组织工作扎实,有活动实施方案,并举办了校级展演活动,学校和学生的参与率达98%以上,活动形式丰富多样,效果显著,有工作简报和书面总结材料,获奖成绩优异。
   2)评选办法
    由县组委会根据各校开展活动的情况组织评选。   

    八、组织管理
   (一)县教育局成立县第七届中小学生艺术展演活动组委会。组委会办公室设在县教育局体卫艺科,负责对此项工作的领导和指导,制定活动方案,认真组织实施。
    各中小学校和中等职业学校成立由校长或分管校长为组长的活动领导小组,组织开展本校有关活动。

(二)各校要加强组织领导,将展演活动纳入年度工作计划,落实活动经费,按照县疫情防控和展演活动要求制定活动方案和安全预案,完善工作机制,整合相关资源,增强活动实效。    

(三)各学校要抓住艺术展演活动的契机,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化环境,坚持勤俭节约和量力而行的原则,务实创新,力戒形式主义

(四)各校要加强宣传,依托报刊、广播、电视、网络以及微博、微信等平台载体,广泛宣传报道展演活动的特色和亮点,营造全社会共同促进学校美育发展的良好社会氛围。

附件:1.东海县第七届中小学生艺术展演活动组委会名单
      2.东海县第七届中小学生艺术展演活动表演类节目展演方案
      3.东海县第七届中小学生艺术展演活动艺术作品展评方案          
      4.东海县第七届中小学生艺术展演活动学生艺术实践工

        作坊展评方案      

5.东海县第七届中小学生艺术展演活动中小学美育改革创新优秀案例评选方案

6.东海县第七届中小学生艺术展演活动统计表(表样)

 

 

东海县教育局

  2021年3月22 日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

东海县第七届中小学生艺术展演活动组委会名单

 

名誉主任: 支跃兵  东海县教育局局长

主任:    东海县委教育工委委员

副主任:    东海县教育局体卫艺科科长

秘书长:    东海县教育局体卫艺科音乐专干

         单军辉  东海县教育局体卫艺科美术专干

 员: 各中小学校长      

         


附件2

东海县第七届中小学生艺术展演活动艺术表演类节目展演方案

 

一、艺术表演类节目的要求

艺术表演类节目包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵。

(一)声乐节目

合唱:合唱队人数不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(应为本校教师),每支合唱队可演唱两首作品(其中至少一首中国作品),演出时间不超过8分钟。需提交合唱谱的电子版。

班级合唱:演唱班级须是成建制普通教学班级(仅限中小学甲组),人数不超过50人(含指挥和伴奏),指挥和伴奏应为本校教师或本班学生。每个班级可演唱两首歌曲(其中至少一首为中国作品),总时长不超过8分钟。

小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟。

(二)器乐节目

合奏:乐队人数不超过65人,指挥1人(原则上应为本校教师),演出时间不超过9分钟。

小合奏或重奏:人数不超过12人,不设指挥,演出时间不超过6分钟。

(三)舞蹈节目

群舞:人数不超过36人,演出时间不超过7分钟。

(四)戏剧节目

含戏曲、校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等。人数不超过12人(含伴奏),演出时间不超过12分钟。戏曲节目须提交唱词文稿。

(五)朗诵节目

作品文体不限,须使用普通话,人数不超过8人(含伴奏,学生不作道具设置,不得伴舞),演出时间不超过5分钟。需提交朗诵文稿的电子版。不使用电子屏背景。

艺术表演类节目鼓励同一学校内以成建制的普通教学班级为单位组队,努力形成“班班有节目、人人都参与”的局面。

二、报送节目的要求

(一)同一个节目的参加者必须是同一学校或同一校外教育机构的学生。

(二)报送数量:每校报送艺术表演节目1--2个。

(三)报送方式:

请各校于2021年3月26日前报送艺术表演节目申报表(附后)至体卫艺815室,并同时发送电子稿到邮箱:2087289307@qq.com,联系人:江梅  ,电话;87800779。


东海县第七届中小学生艺术展演活动艺术表演节目申报表

报送学校:__________      (学校盖章)

节目类别:__________(声乐、器乐、舞蹈、戏剧或朗诵)

节目名称:___________________
是否原创:______(是或否)
节目形式:________(如:班级合唱、民乐合奏)
人数:________组别:_________
演出时长(最小单位到秒)______________
演出学校(单位):___________________
表演者姓名:______________________________________
其中男生:_____人,女生:____
所在学段(小学组或中学组):_______
指导教师(不超过3名,排序)________________________
学校(单位)地址及邮编___________________
节目领队(负责人):__________联系电话(手机)_____________

 

 

 

 

 

东海县第七届中小学生艺术展演活动艺术表演节目汇总表
_____________学校

序号

节目类别(例如:器乐)

节目组别
(例如:中学甲组)

节目形式
(例如:民乐合奏)

节目名称

参演学校

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3
东海县第七届中小学生艺术展演活动艺术作品展评方案

  

  一、艺术作品创作要求

艺术作品类包括绘画、书法和篆刻、摄影。艺术作品均需提交400字以内的创作说明(包括作品主题简介和创作过程介绍)。

(一)绘画作品

国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画、油画,或其他画种。尺寸:国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开,其他画种尺寸均不超过四开(40cm×60cm)。

(二)书法、篆刻作品

书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸69cm×138cm)。

(三)摄影作品

单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30.48cm×35.56cm);除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。
    二、报送作品要求

(一)同一件作品的创作者必须是同一学校或同一校外教育机构的学生。

(二)报送数量:乡镇每校报送书法5幅,版画10幅;县直学校书法10幅,版画15幅;教育集团报送书法15幅,版画30幅,摄影作品不限。

(三)艺术作品不需装裱,可按惯例在作品正面或背面署名。须在作品背面注明作品种类、作者姓名、年龄、所在地区、学校名称、指导教师姓名等信息(一律用铅笔写),并附创作说明。作品以数码照片和原件两种方式报送。作品的数码照片要求:JPG格式,大小不低于10M,分辨率达到300dpi
    请于2021423日前将艺术作品原件及艺术作品申报表(附后)报送至东海县教育局体卫艺科815室,联系人:单军辉 87800779。数码照片发送至邮箱:shanjunhui@126.com,文件名称统一标注为:**校第**号作品。
   (四)艺术作品原则上不退还。组委会对获奖节目和作品有权在相关活动和资料中使用(包括印制光盘、编辑画册或用于展览、宣传、对外交流等),不支付作者稿酬,作者享有署名权。

   (五)报送艺术作品时,学校要严格把关,避免产生著作权纠纷。如发生著作权问题,取消获奖资格,由作者承担相关责任。

    三、现场创作
    经过县展演组委会组织初评,评出入围一等奖的作品。县展演组委会组织入围作品的作者进行现场命题创作,结合现场创作水平最终评选出县级一等奖和特等奖(报送市展演参赛作品)。
    请各学校把好作品关,要求学生诚信创作,不得弄虚作假,如果发现学生现场创作水平与报送作品的水平相差过大,将取消奖项并对报送单位给予通报批评。
    现场创作的有关具体安排待初评结束后另行通知。


东海县第七届中小学生艺术展演活动艺术作品申报表

____________学校 (学校盖章)第_____号作品
作品名称:______________________
作品种类:____________
尺寸(××) ___________________cm
作者姓名:________组别:______创作时间:________
所在学校(单位):______________所在年级:_______
指导教师(限1名)___________单位:_____________
学校地址______________________
邮政编码__________联系电话(手机)______________


附件4

东海县第七届中小学生艺术展演活动学生艺术实践工作坊方案

 

学生艺术实践工作坊是一项群体性、体验性、互动性、实践性的美术类现场展示项目。

一、内容

工作坊应围绕中华优秀传统文化艺术传承,展示具有地域特征、民族特色和教育特点的优秀传统文化艺术项目,包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑(泥塑)、年画、版画、扎染(蜡染)、民间手工艺制作、创意制作等。所选项目要便于展示学生集体艺术实践活动的过程和成果,便于现场体验互动,便于交流推广。  

二、参加对象和要求

展示学校应以全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、美育浸润行动计划对口帮扶学校为主,也可拓展至其他学校。每个工作坊参展人数为8人,其中带队教师2人、学生6人(原则上应为九年义务教育阶段学生)。

如入选参加全国展演的工作坊,参展人数将增加至16人,分两批先后展示,每批学生6人,带队教师2人。

三、报送办法

报送材料包括工作坊方案报送表(附后)和反映工作坊项目的现场实践视频(时长不超过8分钟,采用MPG2格式)。以上材料于2021年4月29日前报送至东海县教育局体卫艺科815室, 联系人:单军辉 87800779。

如入选参加全省现场展示的工作坊将由苏州市统一提供展位和基础平台,每个展位尺寸为6米(长)×4米(宽)×2.2米(高),展位内的平台包括数量一定的展台、操作台和座椅组合,展位和平台的具体布置由各参展队伍负责。通过集中现场展示,评出一等奖并遴选出代表江苏参加全国展演的优秀工作坊。集中展示时间和具体要求另行通知。
东海县第七届中小学生艺术展演活动学生艺术实践工作坊方案报送表

________学校(学校盖章)

 

参展校名称

 

展示项目

(限1项)

 

参加学校

(请填写全称,全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、美育浸润行动计划对口帮扶学校请单独注明)

 

指导教师姓名

(不超过3名)

 

设计思路、展示内容和特色描述:(不少于800字)

 

展区设计方案:(可另附设计图稿)

 

联系人:                    单位及职务:
联系电话(座机和手机):               电子邮箱:


附件5

东海县第七届中小学生艺术展演活动中小学美育改革创新优秀案例评选方案

 

中小学美育改革创新优秀案例是一省(区、市)、一地(市)、一县(市)、一校基于美育改革实践,坚持目标导向和问题导向,形成的具有引领性、突破性、示范性的做法、举措和经验。

内容

贯彻落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于深化教育体制机制改革的意见》和《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》要求,重点征集如下几个专题内容的优秀案例。

(一)全面培养教育体系下的中小学美育综合改革实践

(二)中小学美育教育教学改革

(三)中小学美育教师队伍建设

(四)中小学各学科美育资源开发与整合运用

(五)美育基础薄弱学校帮扶机制构建

(六)常态化学生全员艺术展演机制构建

(七)美育协同育人机制与保障机制构建

(八)中华优秀文化艺术传承

(九)校园文化环境育人实践

(十)美育评价制度改革与“美育进中考”探索

二、原则

(一)真实性。因地制宜、从实际出发,充分体现时代要求和人民需求,禁止虚构、杜撰和抄袭。

(二)创新性。以体制机制创新为突破口,为推进中小学美育改革发展进行积极探索,方法上有创新,措施上有亮点。

(三)实效性。对中小学美育改革发展具有明显的推进作用,取得积极、良好的效果,得到广泛关注和认可。

(四)典型性。要具有一定的代表性,对其他地区、单位部门、学校和同行具有借鉴意义和应用价值。

三、报送

(一)内容要求

案例一般应包括背景、做法、成效、探讨等要素。应主题突出、层次分明、特色鲜明、资料翔实、语言生动,富有感染力。案例摘要300字左右,正文不超过5000字。

(二)格式要求

1.A4纸张,上边距3.8厘米,下边距3.2厘米,左边距3.5厘米,右边距2.5厘米。

2.正文主标题居中排,使用华文中宋二号字。主标题的段后距设为0.5行。副标题另起一行,使用破折号加宋体小二号字如:——******”。

3.正文一级标题使用黑体三号字,序号使用汉字加顿号如:“一、”。二级标题使用楷体三号字,序号使用汉字加括号如:“(一)”。三级标题使用仿宋三号字,序号使用三号Times New Roman字体的阿拉伯数字加点如:1.”。

4.正文使用仿宋三号字,首行缩进两字符,行距设置为1.5倍。正文须配5—10幅插图,图片下方附50字以内说明,须注明拍摄者。

    (三)报送方式
    请各学校按规定的数量遴选出参评案例,于2021526日前将加盖公章的优秀案例申报书(附后)和案例全文规范文本报送东海县教育局体卫艺科815室,联系人:单军辉,联系电话:87800779,邮箱:shanjunhui@126.com


东海县第七届中小学生艺术展演活动中小学美育改革创新优秀案例申报书

 

_______学校(学校盖章)

案例代码

 

案例题目

 

 

报送单位

(请填写全称)

 

负责人及团队成员

(不超过5人)

 

案例简介(限300字以内,可另附页)

 

 

 

 

 

 

 

联系人:                  联系电话:

电子邮箱:


说明:

江苏省域统一代码:20

 

案例类别代码(第34位)

全面培养教育体系下的学校美育综合改革实践

01

学校美育教育教学改革

02

学校美育教师队伍建设

03

各学科美育资源开发与整合运用

04

美育基础薄弱学校帮扶机制构建

05

常态化学生全员艺术展演机制构建

06

美育协同育人机制与保障机制构建

07

中华优秀文化艺术传承

08

校园文化环境育人实践

09

美育评价制度改革与美育进中考探索

10

说明:案例代码由以上地区代码和案例类别代码构成。例如:苏州市某区申报校园文化环境育人实践的案例,代码为2009;南京市某中学申报各学科美育资源开发与整合运用的案例,代码为2004


附件6

东海县第七届中小学生艺术展演活动统计表

(表样)

填报单位:___________(学校盖章)

 

 

校级

展演

活动

高中

展演总场次

初中

展演总场次

小学

展演总场次

(说明:此表为表样,请根据实际展演场次填写)

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